Ma maîtresse?

"Ma maîtresse ?"

solo dans une salle de classe interprété par Emilie Buestel ou Marie Doiret

Représentation dans le cadre scolaire et tout public (enfants et adultes).

Jauge limitée aux nombres de places assises dans la salle de classe.

Malgré les soutiens institutionnels que nous avons depuis 10 ans, nous n'avons pas réuni les fonds nécessaires pour terminer cette création dans de bonnes conditions.

En pleine résidence, nous faisons donc appel à votre générosité et à votre envie de défendre le spectacle vivant et la création contemporaine. Vos dons seront précieux pour rémunérer les artistes à la hauteur du travail qu'ils fourniront et pour financer la composition musicale originale.

Les premières sont prévues en mars en Essonne, à Pontault Combault en avril et pour le festival Bains de rue à Clichy en mai.

Cela va aussi dans le sens de notre démarche, puisque ce sera l'occasion de vous inviter à venir découvrir notre univers et à vous en raconter davantage sur nos spectacles.

"Ma maîtresse ?" s'inspire des matières traversées durant les créations vidéos-danses que nous avons réalisées en salle de classe :

Depuis 2006, nous inventons (Marie et Emilie) spectacles et créations de danse, actions de sensibilisation et projets in situ, pour tous les publics au sein de l'association Sauf le Dimanche. Nous défendons, à travers notre art, le petit, le quotidien, le fait de revenir aux sensations du corps, aux émotions. Cette recherche nous renvoie aux inégalités sociales, à la façon dont nous habitons notre monde et à la façon dont nous occupons nos espaces. Il nous paraît indispensable que la société prenne en charge le bien être de chacun. Aujourd’hui la place de l’art et de l’artiste change, les modes de financements évoluent. La culture financée par l’Etat atteint ses limites budgétaires mais aussi démocratiques. Il nous semble que ce constat peut être positif si les autres modes de financement se développent. Nous devons réinventer nos modèles et cela peut être un formidable moyen de rencontre, de mise en commun, d’expériences et de savoirs. Partageons nos histoires et découvrez la nôtre ! :

"Ma maîtresse ?" est extrêmement fidèle à notre travail aujourd'hui : la proximité avec les spectateurs, danser dans des lieux hors scène et métamorphoser le quotidien. Lorsque l'on parle de ce projet, il plaît autant aux enfants qu'aux adultes, nous avons fait des essais en juin 2015 en danse et en improvisation dans les salles de classe. Ces essais ont été très appréciés, les enfants et les enseignants étaient ravis. De plus les retours positifs que nous avons de la part des professionnels et des enseignants nous encouragent à continuer et à réaliser ce beau projet sans diminuer notre exigence. Nous avons choisi la salle de classe d'une part parce qu'elle nous inspire et d'autre part parce qu’il nous semble important de croiser la route des jeunes spectateurs. La figure de l’enseignant nous est alors apparue incontournable. Elle est à la fois une fonction (avec tant de postures à transformer), et elle est l’Adulte face aux enfants.

Nous mettons en scène et en danse un personnage loufoque, drôle et sensible qui investit la salle de classe. Il nous tient à coeur de montrer aux enfants que les adultes aussi traversent dans une seule journée une large palette d’émotions, même s’il ne peuvent pas toutes les laisser transparaître. Nous incarnons une enseignante (parce que nous sommes deux interprètes féminines) qui traverse pendant les 30 minutes du spectacle un grand nombre de sensations, d’envies, de frustrations, liées à sa profession. Les enfants assisteront aux va-et-vient entre la posture qu’elle doit tenir, la conviction qu’elle met à accompagner ses élèves, et tout ce qui lui passe secrètement par la tête.

Nous développons une gestuelle autour des objets que l’on trouve dans un salle de classe, : table, chaise, tableau... et travaillons à partir de ce qui est interdit comme se rouler par terre, monter sur les tables, mettre de la musique très fort... Nous désirons trouver une identité forte à ce personnage en développant un fil narratif tout en maintenant une gestuelle très dansée et rythmée.

Un des enjeux de l’école que nous trouvons extrêmement important et que nous mettons en évidence à travers ce spectacle, est le fait d’apprendre à vivre ensemble avec nos différences, à se respecter les uns les autres. Une réalité précieuse à rappeler constamment. D’une certaine manière «Ma maîtresse ?» rend hommage à tous les enseignants que nous croisons dans notre parcours d’artiste et qui se démènent pour une école épanouissante et joyeuse.

Cet aspect précis est abordé à travers une illustration que nous dessinons tout au long du spectacle sur le tableau qui prend forme à la fin. Ce même dessin est distribué en format carte postale à toute la classe comme une sorte de souvenir de ce moment passé ensemble et de cette histoire qui nous réunit.

Nous présentons ce spectacle en représentation scolaire. Nous pouvons passer dans plusieurs classes de la même école durant la journée, et ainsi confronter les expériences des élèves sous forme de discussion avec l’artiste autour d’un goûter à la fin de la journée. Ce solo étant joué par deux danseuses, il est possible d’intervenir à deux dans une même école afin de passer dans toutes les classes. Nous pouvons également organiser une représentation tout public dans une salle de classe, le week-end ou en soirée (avec la complicité de l'équipe enseignante). Nous souhaiterions dans ce cas, qu’un enseignant (ou un comédien jouant l’enseignant) accueille le public dans une salle de classe et notre entrée se fait par surprise pendant cette présentation.

Nous entamons à la fin de ce mois de janvier 2016 notre deuxième semaine de résidence de création et aimerions terminer le projet en mars 2016, mois de notre première dans la communauté de communes de l'Arpajonnais.

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